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Download e-book for iPad: Managing Diversity in Education: Languages, Policies, by Prof. David Little,Dr. Constant Leung,Piet Van Avermaet

By Prof. David Little,Dr. Constant Leung,Piet Van Avermaet

ISBN-10: 1783090790

ISBN-13: 9781783090792

ISBN-10: 1783090804

ISBN-13: 9781783090808

Diversity - social, cultural, linguistic and ethnic - poses a problem to all academic platforms. a few professionals, faculties and academics glance upon it as an issue, a drawback to the success of nationwide academic pursuits, whereas for others it bargains new possibilities. Successive PISA reviews have laid naked the relative loss of good fortune in addressing the wishes of various university populations and aiding young ones strengthen the competences they should reach society. The publication is split into 3 components that deal in flip with coverage and its implications, pedagogical perform, and responses to the problem of range that transcend the language of education. This quantity positive factors the newest learn from 8 assorted nations, and should attract an individual serious about the academic integration of immigrant teenagers and adolescents.

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New PDF release: Unterrichtsstunde: „Du empfängst mich mit offenen Armen.“

By Sabrina Gräf

ISBN-10: 3640239717

ISBN-13: 9783640239719

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspädagogik, word: 1,3, Unterrichtspraktische Prüfung im Fach Evangelische faith im Rahmen des 2. Staatsexamens, Lehramt Primarstufe, Sprache: Deutsch, summary: Ausgehend von den eigenen Schulderfahrungen sollen die Schüler das Gleichnis vom verlorenen Sohn (Lk 15, 11-32) kennen lernen und seine Botschaft unter dem Aspekt „Schuld – Vergebung – Neuanfang“ erschließen. Sie sollen sich der Hoffnungsperspektiven des eigenen Lebens bewusst werden und ihr Gottesbild um den Aspekt „Gott als bedingungslos liebenden Vater“ erweitern.

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Download PDF by Natascha Clausen: Zur Gattung der Testimonio-Literatur am Beispiel des Romans

By Natascha Clausen

ISBN-10: 3640437497

ISBN-13: 9783640437498

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, word: 1,7, Georg-August-Universität Göttingen (Seminar für Romanische Philologie), Veranstaltung: Hauptseminar "Culturas híbridas y género: Escritoras hispanoamericanas", five Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Die Redefreiheit gehört spätestens seit Einführung der Demokratie zu den elementaren Grundrechten jedes Menschen. [...]
Vorausgesetzt, er lebt in einem demokratischen Staat. Denn noch immer gibt es Länder, in denen sich die Bürger nicht frei äußern können, weil sie mit politischer Verfolgung, Strafe, Freiheitsberaubung oder gar mit körperlichen Sanktionen rechnen müssen. Doch erstaunlicherweise gibt es auch in Staaten, in denen grundsätzlich nichts zu befürchten ist, Menschen, die nicht zu Wort kommen, die sich kein Gehör verschaffen können. In den meisten Fällen scheitert es an unzureichender Ausbildung in Lesen und Schreiben. Darüber hinaus sind Medien in ihrem Lebensraum überhaupt nicht oder nur in geringem Maß vertreten, so dass ihnen auch die Möglichkeit der mündlichen Äußerung verwehrt bleibt. Sie sind praktisch von der Außenwelt abgeschnitten und niemand hört, was once sie zu sagen, used to be sie erlebt und used to be sie erlitten haben – abgesehen von den Nachbarn und Mitmenschen in ihrem direkten Umfeld.
Im Laufe der zweiten Hälfte des letzten Jahrhunderts hat sich jedoch eine literarische Gattung entwickelt, die diesen Menschen – überwiegend den Bürgern der unterprivilegierten Bevölkerungsschicht in Mittel- und Südamerika – erstmals eine Stimme gab. Sie hatten plötzlich die Möglichkeit, ihre Sicht der Dinge darzulegen, ihre Geschichte zu erzählen und die Welt darüber aufzuklären, welche Kämpfe sie täglich austrugen, mit welchen Problemen sie alltäglich konfrontiert waren und unter welchen sozialen Bedingungen sie lebten. Diejenigen, die bisher stumm waren und nahezu stillschweigend in Umständen lebten, die für die restliche Weltbevölkerung nur schwer vorstellbar waren, kamen endlich zu Wort. Und guy hörte ihnen zu.
Um diese literarische Gattung, die so genannte literatura testimonial, soll es in der vorliegenden Arbeit gehen. Dabei sollen das Wesen dieses Genres und seine Entwicklung, jedoch vor allem die kritischen Aspekte in diesem Zusammenhang thematisiert werden. Um dabei den Rahmen der Arbeit nicht zu sprengen und die Thematik möglichst anschaulich darzustellen, werden sich die folgenden Ausführungen auf das Beispiel des Romans „Si me permiten hablar…“ von Moema Viezzer und Domitila Barrios beschränken.

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Download PDF by Justyna Wieczorek-Hecker: Die lexikalischen Entlehnungen aus dem Deutschen in der

By Justyna Wieczorek-Hecker

ISBN-10: 3638655008

ISBN-13: 9783638655002

Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Russistik / Slavistik, notice: 1.0, Technische Universität Dresden (Institut für Slavistik), Veranstaltung: HS: Slawisch-deutsche Lehnwortkunde, 19 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Die vorliegende Arbeit hat die Aufgabe, sich mit der Problematik der deutschen Lehnwörter in der polnischen Studentensprache kritisch auseinander zu setzen. Das angesprochene grammatisch-stilistische Phänomen wird anhand des Wörterbuches: "Słownik gwary studenckiej" von Leon Kaczmarek, Teresa Skubalanka und Stanisław Grabias ausgearbeitet, wobei zur Darstellung des Themas auch andere Publikationen hinzugezogen wurden.

Die Abhandlung wurde in einzelne Kapitel gegliedert, die für das Verständnis des Themas relevante Fragepunkte darstellen. Kapitel 1 schildert die Grundlagen der Lehnwortkunde - im Wesentlichen wurden die Gründe für die Übernahme des fremdsprachlichen Wortschatzes sowie die Prinzipien der Assimilation und Typologie der Entlehnungen erörtert. Im nachstehendem wurde die Geschichte der polnisch-deutschen Lehnbeziehungen (Kapitel 2) und anschließend das Charakteristikum der Studentensprache (Kapitel three) im kurzem Abriss dargestellt.

Den grundlegenden Teil der Arbeit bildet die empirische Darstellung des deutschen Lehngutes in der polnischen Studentensprache (Kapitel 4). Das methodische Vorgehen bestand im Aussortieren vermutlich deutscher Lexik und im Nachweisen der deutschen Herkunft. Die Basisliteratur für die etymologischen Angaben bildeten vor allem Słownik etymologiczny języka polskiego von Alexander Brückner und gleichnamiges Lexikon von Franciszek Sławski. Die einzelnen Stichwörter wurden mit ihrer Bedeutung in der Studentensprache versehen, danach wird das deutsche Quellwort und die Bedeutungsveränderungen des Zielwortes angeführt, anschließend folgen verschiedene Beispiele des Gebrauchs von entnommenen Wörtern sowie zusätzliche Angaben über ihre Regionalität oder Umgangsprachlichengebrauch.

Der Untersuchungsgegenstand der Arbeit begrenzte sich nur auf eine einseitige sprachliche examine des Lehnwortschatzes, d.h. die semantische examine. Die phonologischen und morphologischen Faktoren wurden nur in wenigen Fällen einbegriffen.

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Download e-book for kindle: Die Ehre und das Bild des Cid im spanischen Heldenepos "El by Henrico Hummel

By Henrico Hummel

ISBN-10: 3638773035

ISBN-13: 9783638773034

Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, notice: Sehr intestine, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Veranstaltung: Spanische Literatur des Mittelalters, thirteen Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Dieser anonyme Heldenepos ist wahrscheinlich um 1140 oder 1207 entstanden und umfaßt 3730 Verse. Nach heutigem Wissen geht guy davon aus, daß der Autor des Werks unbekannt ist, obwohl einige in keeping with Abbat als Autor glaubten, dieser jedoch nur als der Schreiber des einzigen erhaltenen Exemplars angesehen wird.
Das Poema de Mio Cid ist eine Mischung aus relativ genauen historisch belegten Fakten und Persönlichkeiten und aus frei erfundenen Ereignissen. Der berühmte Hispanist Ramón Menéndez Pidal spricht von erstaunlich vorhandener historischer Treue, jedoch bezweifeln dies andere Forscher wie Hans-Jörg Neuschäfer und sprechen ihrerseits davon, daß dieses Werk nur so vor historischen Unglaubwürdigkeiten strotze. Die historische Wiedergabe bezieht sich vor allem auf die geographischen Angaben und auf die auftretenden Personen. Die Hauptfigur Rodrigo Díaz de Vivar, genannt El Cid lebte in der Zeit von 1043 bis 1099. Den Namen El Cid (arabisch sidi oder sayyid) bekam er von den Mauren anerkennend verliehen und bedeutet so viel wie „mein Herr“. Andere Bereiche, wie die Beschreibungen des Cid selbst, seiner Taten und Eigenschaften und vor allem die Beschreibungen der Ereignisse, die von seinen Feinden handeln, entsprechen im Poema de Mio Cid nicht immer der Realität.
Das Werk weist drei formelle Teile auf: Erstens, die Verbannung des Cid vom königlichen Hofe; zweitens, die Rückkehr an den königlichen Hof und die Hochzeit seiner Töchter; und drittens, die Schändung der Töchter des Cid im Wald von Corpes. In Bezug auf die Ehre läßt sich das Poema de Mio Cid in zwei Teile untergliedern: Einerseits, der Anfang des Epos, in den Verlust und die Wiedererlangung seines Ansehens und seiner Ehre im politisch-öffentlichen Bereich; und andererseits, im zweiten Teil, in die schwere Beleidigung der Familie des Cids und deren Beseitigung im familiär-privaten Bereich.

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New PDF release: Unterrichtseinheit: "Spürnasen müssen mehr wissen" -

By Daniel Schygulla

ISBN-10: 3638831825

ISBN-13: 9783638831826

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, be aware: 1,7, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Institut für Deutsche Philologie - Seminar für Didaktik der Sprache und Didaktik der Literatur), Veranstaltung: Hauptseminar: Grammatikunterricht der Sekundarstufe I, three Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Dieses Unterrichtsvorhaben ist zum größten Teil wie beschrieben von mir durchgeführt worden. Lediglich die Hausaufgabenstellung, in der die Schülerinnen und Schüler das Adverbial-Horoskop erstellen sollen, habe ich nicht ausprobiert. Die Idee stammt von der Lehrerplattform 4teachers.de und wurde von Lehrerinnen und Lehrern im Unterricht verwendet und für intestine befunden.
Der Inhalt der Bedingungsanalyse. das heißt Lerngruppe, Stundenplan, and so on. sind reale Angaben, aber natürlich austauschbar.

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New PDF release: From Foreign Language Education to Education for

By Prof. Michael Byram

ISBN-10: 1847690785

ISBN-13: 9781847690784

ISBN-10: 1847690793

ISBN-13: 9781847690791

This choice of essays and reflections starts off from an research of the needs of international language instructing and argues that this could comprise academic pursuits that are finally just like these of schooling for citizenship. It does so by means of a trip via reflections on what's attainable and fascinating within the lecture room and the way language instructing has a particular function in schooling platforms that have lengthy had, and infrequently nonetheless have, the aim of encouraging kids to spot with the geographical region. international language schooling can holiday via this framework to introduce a serious internationalism. In a ‘globalised’ and ‘internationalised’ global, the significance of identity with humans past the nationwide borders is essential. mixed with schooling for citizenship, international language schooling can provide an schooling for ‘intercultural citizenship’.

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Download e-book for iPad: Kurze Zusammenfassung der rumänischen Geschichte bis 1989: by Soudki Elwan

By Soudki Elwan

ISBN-10: 3640632869

ISBN-13: 9783640632862

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Romanistik - Rumänische, dalmatische Sprache, Literatur, Landeskunde, Universität Leipzig, Sprache: Deutsch, summary: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit einer kurzen Zusammenfassung der rumänischen Geschichte von der Vorgeschichte bis zur Revolution 1989. Die Arbeit möchte auch einen kurzen Überblick über den Verlauf der Revolution von 1989 geben. Weiterhin will die Aufzeichnung einige und nicht alle Dissidenten und Widerstandsformen unter dem kommunistischen Regime vorstellen. Die Darstellung der rumänischen Geschichte und die Revolution sowie die Widerstandsformen in einer Seminararbeit auf nicht mehr als 20 Seiten begrenzter Arbeit ist gewiss keine Aufgabe für Perfektionisten. Der Verfasser musste sich in der gesamten Arbeit mit skizzenhaften Andeutungen begnügen, wo ausführliche Analysen und eingehende Begründungen am Platze wären. Es ist an dieser Stelle zu erwähnen, dass diese Darstellung nicht den Anspruch auf Vollständigkeit erhebt. Die Arbeit sollte die Sensibilisierung der Leser für die Rumänische Geschichte erwecken. Würde sich ein Leser noch mehr Informationen über irgendeinen Punkt in der Arbeit wünschen, so ist er darum gebeten, sich der Literaturnachweis zu widmen.

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Das Fränkische und das Bretonische – Superstrat im by Ursula Menne PDF

By Ursula Menne

ISBN-10: 3638955168

ISBN-13: 9783638955164

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Romanistik - Französisch - Linguistik, notice: 1,0, Universität Mannheim (Romanistisches Seminar), Veranstaltung: Varietäten und Strukturen des Gegenwartsfranzösischen, 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Das heutige Französisch ist eine intestine ‚behütete’ Sprache, denn die Académie Française bewahrt sie vor dem Einfluss des Englischen und anderer Sprachen. Dies battle nicht immer so: in der ausgehenden Antike wird das Gallo-Romanische durch andere Sprachen nachhaltig beeinflusst; diese Idiome existieren heute nicht mehr. Ebenfalls im frühen Mittelalter entstand noch eine weitere Gruppe von Sprachen, die langues ethniques. Diese werden noch heute in der France métropolitaine verwendet. Angesichts dieser beiden Gruppen von Sprachen stellt sich die Frage: Warum sterben in Frankreich einige Sprachen aus, während andere die Jahrhunderte überdauern und heute immer noch verwendet werden? Um diese Frage zu beantworten, wird in der vorliegenden Arbeit das fränkische Superstrat, das heute ausgestorben ist, der bretonischen Regionalsprache gegenübergestellt. Im ersten Teil stelle ich das Fränkische vor: Zunächst wird der Einfluss des germanischen Superstrats auf das heutige Französisch beleuchtet, anschließend die Gründe für die Romanisierung des Fränkischen.
Im zweiten Teil werde ich auf das Bretonische eingehen. Anfangs soll die Entstehung der Sprache beschrieben und auf ihre Dialekte eingegangen werden. Danach soll eine kurze Chronologie zeigen, warum die keltische Minderheitensprache bis heute existieren kann. Abschließend werde ich die aktuelle Sprachsituation umreißen.

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Download e-book for iPad: Communication Skills for Foreign and Mobile Medical by Kris van de Poel,Eddy Vanagt,Ulrike Schrimpf,Jessica

By Kris van de Poel,Eddy Vanagt,Ulrike Schrimpf,Jessica Gasiorek

ISBN-10: 3642351115

ISBN-13: 9783642351112

worldwide, the variety of across the world cellular doctors is gradually expanding, posing capability problems for the great conversation with sufferers and co-workers that's important to passable results and private expert luck.   Communication talents for overseas and cellular clinical Professionals  is an evidence-based communique source e-book designed for all doctors who paintings in international international locations, cultures, and languages. It deals a wealth of insights into doctor-patient conversation, established round the diverse levels of the session. The proposed suggestions and advice will elevate the reader’s know-how of significant habitual matters in face-to-face interactions and increase his or her skill to house them successfully. universal misunderstandings among medical professionals and sufferers with a distinct cultural/linguistic historical past are mentioned intensive. all through, the emphasis is on patient-oriented medication.   The modular constitution of the publication will verify fast and simple retrieval of data. Communication abilities for international and cellular clinical Professionals  will be of gain to a variety of doctors, from senior nursing employees via to heads of division, in multilingual or intercultural contexts. it's going to even be of price to human source managers, language running shoes, and cultural mediators.​

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